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たけだみきピアノ教室 ブログ  ~千葉県佐倉市宮ノ台(ユーカリが丘近く)のピアノ教室~

ずんずん積もる。。

ずんずん積もる。。_b0213289_1137551.jpg


今日も未明から雪。雪。
今もモコモコ降ってきてます。。。

子供たちもずっと家にいます。幼稚園、今日登園だったのですが急遽休園に。
今週予定の行事も延期になりました。

雪に弱いです。。

何せ除雪車がないのですから、道路は自力で雪かきしなくてはいけません。やっていない通りは歩くのも大変。
もちろん、車は無理です。

雪国の方々はには考えられないてしょうね。

だって、積雪数センチ!とニュースになるのですから!
私もこちらに越して来た頃は、そんなニュースに笑っていたのですが、、、
今はすっかり。無力さを感じてます。

福岡生まれ、福岡育ちの私が旭川へ就職した時は大変でした。
3月とはいえまだまだ雪が残ってます。
赴任先の学校の先生にまず連れて行っていただいたのが靴屋さんでした。

アイスバーンを歩くの、怖かったなぁ。。何度転んだことか。

出勤前、帰宅してもまず雪かき。
でないと、駐車場に車も入れられませんでした。

長靴、スコップは車に常に積んでました。


雪国ではそれが当たり前。
雪かきにかかる時間も労力も、こちらでは全く皆無ですもの。
雪国の方々に頭が下がります。。

これから子供たちに昼ごはん作ります。冬休みのようです(^o^;)ふーっ
# by takeda-miki | 2014-02-11 11:37 | 日常

ここは何処?

ここは何処?_b0213289_1143617.jpg

50年ぶりの大雪。。。

ここは北海道ではありません。

交通機関はマヒ。日曜日だったことが救いです。

ご近所さん総出で除雪作業です(>_<)
# by takeda-miki | 2014-02-09 11:04 | 日常

情熱を持って突き進みたい!

この言葉はいまだ現役、プロテニスプレーヤー伊達公子さんの言葉です。
43歳になっても、若い他の選手に混じって練習に励み、世界を飛び回る姿に感動します。

年齢を重ねても、気持ちをどう持つかは自分次第なんだということを改めて考えさせられます。


自分が高校教師になった時、夢が叶った嬉しさと目の前にいる真っ直ぐこちらをみている生徒たちに、現実と理想の間で苦しかったことを思い出します。

その時に尊敬する先輩先生に言われた言葉。

「目の前にいる生徒に全身全霊でぶつかれ」


これが私の教師の原点です。


とにかく、がむしゃらでした。

学校に来れない生徒の家に、自分の授業の空き時間に訪ねる日も少くありませんでした。
とことん話をしました。
自分にしかできない、心の通った会話をしてきたつもりです。

でもどこかで、若いからできたのかなぁ、この気持ちでずっと頑張ることなんてできるのかなぁという客観視する自分もいました。
ただ、自分らしく精一杯この子達と過ごそう、という思いでその当時はやっていました。


そして、今は別の道を選んでます。


私もその頃からすでに20年近く過ぎてます。

自分が当時、若いからかなぁと心配していたこと。その当時の自分に笑って言ってあげたいです(苦笑)変わらんよ、と(苦笑)

何も気持ちは変わってないんです。
「目の前にいる生徒さんに全身全霊でぶつかる!」


年齢ではない。

気持ちは自分自身で作るもの。


今日もレッスン、ガンバリマス(^.^)



あ!追加します。
私の教師人生の原点を教えて下さった先生は、還暦は過ぎてますが全くあの頃から変わらず、いえ、ますます情熱的に体を張って生徒を指導してます。

この出会いにより、今の私があると思っています。
# by takeda-miki | 2014-02-05 10:02 | 日々のレッスン

冷え込みましたね

昨日の夕方からの雪、そして今朝も肌が痛いほど冷え込みましたね。。。

小学校でも学級閉鎖があるクラスも依然あったりで。

暦では春ですが、まだまだこの寒さ続きそうですね。



昨日も雪の降りしきる中、レッスンに来てくれました。
トータルで5冊をやってる生徒さん。今回は譜読みの新曲が2曲あったのですが、丁寧に見てあり素晴らしい♪

特にバロックの曲。

アーティキュレーションを正しく譜読みしてくるのは大変ですが、よくやってました。
古典ものとは違い、慣れないと難しいものです。

でも時代で曲を片寄らせることなく、まんべんなく取り組んで欲しいと思っています。

まだ3年生ですが、意欲を持ってピアノに向かってる姿勢が素晴らしいです。

私も彼女の心、体を刺激出来るようやりたいです!

前に前に向かって!
# by takeda-miki | 2014-02-05 09:43 | 日々のレッスン

素敵よ~!

2年生の生徒さん♪

近々弾き語りを披露することになり、先週から練習を開始していました。
「和音を押さえながら歌おうか!」ということになり先週その和音をチエックしたところ、今週のレッスンてはではスラスラと弾けるようになっており!(^.^)

いい調子!さて、今週からは歌ってもらおうかなぁ!と促すと。

お母様が「私がいると照れちゃってダメだと思います~」と気を利かせて退室してくれて。


あ!説明不足でした!!英語の歌詞なのです。彼女は小さい頃から英語に親しんでおり、それは発音もいいはず!

弾き始めるもいきなりは声は出ない。。よね。

私がカタコトの発音で歌い始め…「いや~!先生、英語よくわからんなぁ!教えて~!」

彼女もケラケラ笑いながら、声が段々出てきました。

「う、上手い!!すごいじゃない!」


流暢な発音で音程もよくしっかり歌えてるじゃないですか!!


発表会で合唱をやっていた時も、必ずしも声が大きいわけではなかった彼女。
高音がなかなか出にくいと思っているようで(決してそんなことないのですが)、恥ずかしいが勝っていたのよね。

でも、英語の歌詞になると違います!

お母様にもお伝えしました。素晴らしかったと。


自信のあることをきっかけにますます能力が開花することもあるのです。

昨日のレッスンは本当に気持ちよく、子供の力の凄さを改めて感じることのできた嬉しい日でした(^-^)
# by takeda-miki | 2014-02-04 13:09 | 日々のレッスン

日々のレッスンの様子や思いを綴っています。
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